시매쓰 플레이팩토 김포 마산센터
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수학을 포기하면,
생각하는 힘을 잃습니다.

성적보다 먼저 무너지는 건 끝까지 생각하는 습관입니다.
초등 3학년, 지금이 그 갈림길입니다.

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1분이면 신청이 끝납니다 · 김포 마산동 · 참가비 무료

STEP 1 — 왜 멈추는가

수학을 포기하면,
왜 생각하는 힘까지 멈출까요?

수학은 아이가 하루 중 유일하게
모르는 문제 앞에서 오래 버티는 훈련을 하는 과목입니다.
그 훈련을 놓는 순간, 이런 일이 일어납니다.

뇌과학이 밝힌 '생각이 멈추는' 과정

수학 불안은 감정이 아니라, 뇌의 작업 용량 문제입니다

😰모르는 문제 앞에서
"난 원래 못해"
→
🧠불안이 작업기억을 잠식
(생각할 자리가 없어짐)
→
⏱️읽기도 전에 포기
생각하는 시간 = 0

↺ 포기가 빨라질수록, 생각하는 시간은 더 짧아집니다

Suárez-Pellicioni 외, 인지·정서·행동 신경과학 (2016) — 불안은 실력과 무관하게 수행을 떨어뜨립니다

수학을 포기한 게 아니라,
생각을 포기하는 습관이
생긴 것입니다.

STEP 2 — 아이가 겪는 일

그 결과, 아이에게
이런 일이 생깁니다.

한 번쯤 보신 장면일 겁니다. 그리고 그때마다 아이는 무언가를 잃고 있습니다.

"수학 하나쯤이야"가 아닙니다

미국 아동 16,387명을 초등~중등까지 추적한 결과, 이후 학업성취를 가장 강하게 예측한 것은—

🥇 초기 수학 실력예측력 1위
가장 강력한 예측 변수
🥈 읽기 능력
2위
🥉 주의집중력
3위

Duncan 외, 6개 종단연구 통합분석 — 발달심리학 (2007)

초기 수학 실력은 훗날의 읽기 능력까지 예측했습니다.

STEP 3 — 진짜 원인

아이 탓이 아닙니다.
배우는 방식의 문제입니다.

지금 대한민국 초등 수학에는 세 가지 구멍이 있습니다.

문제 1

"왜 그런지"를 묻지 않습니다

맞았는지 틀렸는지만 확인합니다. 아이는 답은 아는데 설명은 못 하는 상태로 진급합니다. 그리고 서술형과 문장제에서 무너집니다.

문제 2

화면과 종이에서 숫자만 만납니다

만져보고, 실패하고, 발견하는 과정이 없습니다. OECD 조사에서 수업 중 디지털 기기에 산만해진 학생은 수학 −15점, 약 9개월치 학습량을 잃었습니다.

문제 3

이해보다 진도가 먼저입니다

이해하지 못한 채 선행으로 넘어갑니다. 그래서 사교육을 받는 아이의 30.3%가 "내용을 이해하지 못한다"고 답합니다.

그 결과가 이 숫자입니다

"나는 수포자"라고 답한 초등 6학년

11.6%
2021
17.5%
2025

4년 만에 1.5배 — 전국 150개교 6,356명 조사 (사교육걱정없는세상 · 국회 강경숙 의원실, 2026.1)

73%
수학 스트레스를 받는 초6
(4년 전 44.9% → 73.0%)
30.3%
사교육을 받아도
"내용을 이해하지 못한다"

문제는 공부의 양이 아니라 방식입니다.

STEP 4 — 저의 해법

그래서 저는
수학을 손에 쥐여줍니다.

앞의 세 가지 문제를, 교구 수학은 이렇게 풉니다.

문제 1"왜 그런지"를 묻지 않는다
해결교구로 직접 만들어본 뒤, 왜 그렇게 되는지 말로 설명하게 합니다. 설명하지 못하면 다음으로 넘어가지 않습니다.
문제 2화면과 종이에서 숫자만 만난다
해결양팔저울로 등식을, 지오보드로 도형을, 패턴블록으로 분수를 손으로 먼저 만듭니다. 화면이 아니라 손과 눈으로 배웁니다.
문제 3이해보다 진도가 먼저다
해결이해한 다음에만 기호로 넘어갑니다. 단계를 건너뛰지 않는 것이 저희 수업의 원칙입니다.

교구는 놀이가 아니라, 검증된 교수법입니다

55개 연구 · 7,237명을 통합한 메타분석 결과

기호·문제풀이만 한 아이들
기준
교구로 배운 아이들개념 기억 유지
중간~큰 효과 ↑

Carbonneau 외, 교육심리학 저널 (2013) · 국내 연구에서는 중·하위권 학생에게 효과가 가장 컸습니다 (한국초등수학교육학회지)

STEP 5 — 체계

저희 수업은 3단계로
설계되어 있습니다.

교구를 '가지고 노는' 수업이 아닙니다. 한 개념을 배울 때마다 아이는 반드시 이 세 단계를 거칩니다.

1
만지기CONCRETE · 구체물

양팔저울·지오보드·패턴블록으로 개념을 직접 만들어 봅니다. 답을 알려주지 않고, 직접 옮기고 뒤집으며 규칙을 찾게 합니다.

왜 이 단계가 있나요
손으로 만든 개념은 기억에 오래 남습니다. 55개 연구 메타분석이 확인한 사실입니다.
이 단계가 없으면
이해 없이 공식부터 외웁니다. 학년이 올라가면 반드시 무너집니다.
↓
2
설명하기PICTORIAL · 그림과 말

방금 찾은 규칙을 그림으로 그리고, 친구들 앞에서 말로 설명하고, 글로 씁니다. "왜 그렇게 생각했어?"가 이 단계의 유일한 질문입니다.

왜 이 단계가 있나요
설명하지 못하면 이해한 것이 아닙니다. 이 단계가 문장제와 서술형을 푸는 문해력의 뿌리가 됩니다.
이 단계가 없으면
교구 시간은 즐거웠는데 시험지 앞에서는 멍해집니다. 교구 수업이 실패하는 가장 흔한 이유입니다.
↓
3
풀어내기ABSTRACT · 기호와 교과

이해한 개념을 숫자와 기호로 옮기고, 학교 교과 문제로 연결합니다. 교과 전문학원과 동일한 커리큘럼·평가 체계로 확인합니다.

왜 이 단계가 있나요
학교 시험과 연결되어야 부모님도 아이도 성장을 눈으로 확인할 수 있습니다.
이 단계가 없으면
사고력은 늘었다는데 성적표는 그대로입니다. 사고력 학원에 실망하는 이유가 여기 있습니다.

이 순서(구체물 → 그림 → 추상)는 수학 1위 싱가포르가 1980년대부터 국가 공식 교수법으로 채택한 CPA와 동일합니다.

🌱 세 단계를 모두 거친 아이만이
혼자서도 풀 수 있는 아이가 됩니다.

양팔저울 교구로 무게를 비교하는 활동 숫자 퍼즐 교구 활동에 몰입한 아이들 수 밸런스 교구로 등식을 탐구하는 활동 100수 배열판으로 수를 탐구하는 활동 패턴블록으로 모양을 구성하는 활동 100수판 빙고 활동 도미노 교구로 수 피라미드를 만드는 활동 회전 교구로 대칭을 탐구하는 활동 지오보드로 도형을 만드는 활동 입체도형 교구 활동 화이트보드에서 막대로 도형을 구성하는 활동 막대 교구로 도형을 완성하는 활동

실제 수업 장면입니다. 아이들은 지금도 이렇게 수학을 만지며 배우고 있습니다.

STORY

17년 동안 수학만 가르쳤습니다.
그리고 한 아이의 엄마입니다.

목동 KAGE 영재교육원에서 사고력 수학을 처음 만난 날, 충격을 받았습니다.

'왜 우리는 이렇게 배우지 못했을까?'

"내 아이만큼은 이렇게 배우게 하겠다.
그리고 어느 지역의 아이라도
이런 교육을 받게 하겠다."

숫자로 증명된 결과

인수 후 재원생 변화

2024.8 인수
3배 ↑
현재

광고가 아닌, 학부모님의 소개와 후기로 만든 성장입니다

3배
재원생 성장
(22개월)
1%
사교육 없이
웩슬러 상위 1%
17년
수학 지도
경력
고려대 수학학력평가
최우수 인증기관
KUT 공식 인증
우수단체상
우수지도자상
공식 수상 실적
영재교육원
합격생 배출
선행 없이 1년 만에

교육은 결과로 증명합니다.

REVIEWS

어머님들이 먼저
보내주신 메시지입니다.

부탁드린 후기가 아닙니다. 아이의 변화를 보시고 직접 보내주신 카카오톡 그대로입니다.

두 번 만에 50점대에서 95점으로 올랐다는 학부모 카카오톡 후기
아이가 스스로 계획 세워 숙제한다는 학부모 후기
구래동에서 마산동까지 다닐 만큼 만족한다는 후기
기프티드반 1년, 문제를 보는 관점이 달라졌다는 후기
초1부터 계속 다니며 만족한다는 후기
아이가 시험지를 들고 가서 자랑했다는 후기
매일 시매쓰를 다니고 싶어한다는 후기
수업시간보다 일찍 가려고 한다는 후기
경시대회 준비까지 촘촘한 커리라는 후기
아이가 집에서도 교구활동을 원한다는 후기
수업시간 내내 아이들 웃음소리가 끊이지 않는다는 후기
웩슬러 검사 상담 등 이벤트가 많다는 후기
첫째에 만족해 둘째도 등록했다는 후기
학교에서 수학시간이 제일 기대된다는 후기
어려운 문제를 즐기게 되었다는 후기
감동적인 하루였다는 학부모 카카오톡 후기
학원 가는 시간을 좋아한다는 후기
전문적이고 밝은 선생님들이라 안심된다는 후기

🔒 개인정보 보호를 위해 성함은 가렸습니다

저는 영재를 뽑는 것이 아니라
영재를 만든다고 믿습니다.

처음부터 잘하는 아이는 없습니다.
생각하는 시간을 충분히 가진 아이가 결국 앞서갑니다.

그리고 실력보다 인성과 태도를 먼저 가르칩니다.
바르게 인사하고, 친구의 생각을 존중하고,
어려운 문제 앞에서도 끝까지 앉아 생각하는 힘.

태도가 단단한 아이가 공부도 멀리 갑니다.

SYSTEM

단순 사고력 학원이 아닙니다.
여섯 개의 성장 엔진을 하나로 연결합니다.

사고력시매쓰 · 플레이팩토

영재 사고력과 교구 사고력을 학년별 단계로 설계

교과교과 전문 시스템

교과 전문학원과 동일한 커리큘럼과 평가 체계

문해력리딩오션 독서

독서가 공부를 이깁니다 — 수학 문해력의 뿌리

연산보물섬 연산상자

게임처럼 매일, 습관이 되는 연산 훈련

영재교육기프티드 · 영통반

영재교육원 대비 심화 수업 운영

자기주도보물섬 플래너

스스로 계획하고 기록하는 학습 습관

아이마다 필요한 부분을 정확히 진단하여
개별 성장 로드를 설계합니다.

PROCESS

체험수업, 연령에 맞게
이렇게 진행됩니다.

유아 (5~7세) 총 1시간
1:1 교구 체험→ 학부모 상담

교구를 만지고 놀이하듯 수학을 경험합니다. 활동에서 보이는 사고 특성으로 상담합니다.

초등·중등 (초1~중3) 총 1시간 20분
진단테스트→ 학부모 상담

사고력 · 교과 진단으로 현재 수준을 파악하고, 결과지로 개별 성장 로드를 설명드립니다.

Q&A

이런 걱정, 미리 답해드립니다.

사고력 수학만 하면 학교 교과는 놓치지 않나요?
놓치지 않습니다. 교과 전문학원과 동일한 커리큘럼 · 평가 체계를 함께 운영합니다. 사고력이 그릇을 키우고, 교과가 채웁니다.
연산이 느린 아이인데 따라갈 수 있을까요?
느린 아이일수록 필요합니다. 연산은 매일 게임처럼 훈련해 습관으로 만들고, 수업에서는 생각하는 힘을 키웁니다.
우리 아이는 평범한데, 영재 수업이 맞을까요?
저희 영재교육원 합격생도 선행 경험이 전혀 없던 평범한 재원생이었습니다. 저는 영재를 만든다고 믿습니다.
체험수업 후에 등록을 강요하지는 않나요?
하지 않습니다. 진단 결과지를 드리고 성장 로드를 설명드리면, 판단은 부모님의 몫입니다. 저희는 결과로만 설득합니다.
무료면 대충 하는 수업 아닌가요?
체험도 정규 수업과 똑같은 1단계~3단계로 진행하고, 진단 결과지까지 드립니다. 무료로 여는 이유는 하나입니다. 저희 수업은 설명을 듣는 것보다 한 번 해보는 것이 빠르기 때문입니다. 대신 1:1이라 주당 인원이 한정됩니다.

FOR

이런 아이에게 추천합니다

  • 수학을 싫어하기 시작한 아이
  • 태블릿 수학으로는 잘 하고 있는지 불안한 아이
  • 도형 문제만 나오면 헤매는 아이
  • 문장제를 어려워하는 아이
  • 선행보다 기초를 제대로 만들고 싶은 아이
  • 영재교육을 경험해보고 싶은 아이
⏰ 지금이 가장 중요한 시기입니다. 수학은 초등에서 결정됩니다. 아이의 수학 자신감, 지금 시작해주세요.
⏳ 1:1로 진행되어 주당 인원이 한정됩니다

체험수업 · 진단평가
전액 무료로 진행합니다.

비용 때문에 망설이다 시기를 놓치는 아이가 없기를 바랍니다.
다만 아이 한 명에게 온전히 집중하는 1:1 수업이라,
일주일에 진행 가능한 인원이 한정되어 있습니다.

참가비 0원
체험수업 + 진단평가 + 결과 상담까지

✅ 결제 절차가 전혀 없습니다. 신청 후 카카오톡으로 일정만 확정하면 끝입니다.

✅ 체험 후 진단 결과지를 드립니다. 등록하지 않으셔도 아이의 현재 수준을 아는 자료로 쓰실 수 있습니다.

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